Realiza, atualmente, um estágio pós-doutoral em Educação (PUC-MG), onde pesquisa a questão da experiência formativa no contexto neoliberal partir da filosofia de Theodor Adorno e da sociologia de Christian Laval e Pierre Dardot.
Realiza, atualmente, um estágio pós-doutoral em Educação (PUC-MG), onde pesquisa a
questão da experiência formativa no contexto neoliberal partir da filosofia de Theodor
Adorno e da sociologia de Christian Laval e Pierre Dardot. Possui Graduação em Filosofia
(2004), Pedagogia (2019), Ciências Sociais (2020) e História (2021); Especialização em
Filosofia (2005), Ciências da Religião (2006) e Educação (2019); Mestrado em Filosofia
(2011) e doutorado em Filosofia (2022). Sou professor de Filosofia da Faculdade Famart-
MG e professor efetivo de Ensino Religioso na Rede Municipal de Contagem. Tenho
experiência nas áreas de Filosofia, com ênfase em Ética e Estética, e de Ciências da
Religião, atuando principalmente nos seguintes temas: Teoria Crítica e Educação em
Theodor Adorno; Ética do Discurso de Jürgen Habermas; Diálogo Inter-Religioso; Ética-
Religião; Educação-Religião. Coordenou dois projetos de Iniciação Científica no Centro
Universitário Newton Paiva.
